开始3月的备课工作

2011年1月30日（日）
这个新年假期我要争取时间阅读一些书籍，以便在3月中旬和新生父母分享：0-6岁的阅读。

我没有试过这样的活动方式，希望一切会顺利。
记得上个星期我去chp华小培训，之后要主持一个交流会，对象是老师。
记得整个1月我共培训了约整20场的课，学生的反应也不错。
记得上个月给5年级的学生讲了2堂绘本课。
记得去年我一共主持了8-10场的培训。
整体而言我的表现还是不错的。

感谢前同事对我说的那一句话【站在台前你就是最好的。】
因为他的这句话激发了我的斗志。
再看看自己以往的经验，细数一下真的很多。
可是就是败在我自己观念上。
现在终于醒了，终于学会看见光明面，而不是只躲在阴暗的角落自怨自艾。
我说我要找回自己的舞台，2011年势在必行。
无论如何我要走出去，不然我怎样达到我想做【阅读推广人】的最终目标呢？
加油！我要为自己加油。
为了教改，为了这一份使命感！
我豁出去~~

聪明的孩子VS有智慧的孩子

近来因为密集式在培训，累得病倒了。所以整整一个星期没来更新部落格。
今年我对自己说要拿回自己失去多年的舞台，我想我离目标已近很近了。
我已经不太会怯场。
这一点我必须感谢芝麻先生，没有他给我机会我想我真的没办法突破。
此时我可以自信的站出来，真的不简单。
经历了这些，让我自己深刻的领悟到：
要克服以往种种的失败，其实只有一个方法——就是用更多的成功经历来取代它。
我做到了。

我培训要面对1-6年级的孩子。
要怎样让孩子在我说话的时候不说话。
这个问题我思考了好久。
终于我找到了方法。
我在培训之前，会先问孩子们：你们是哪一类小孩？
聪明的孩子，有很多想法，所以他会和朋友分享而说个不停。
有智慧的孩子，他和聪明的孩子一样也有很多点子，也很爱说话。
唯一不同的是，有智慧的孩子，他懂得管住自己的嘴巴，懂得什么时候开口，什么时候闭嘴。那——你们呢？

哈哈哈，孩子们经我这么说。
都会极力配合成为“有智慧又聪明的孩子”，我的培训就很顺利的进行，从而达到了双赢的局面。

我真的相信所有的人都希望被肯定，所有的心灵都需要赞美。
那为什么每天晚上睡觉依旧有那么多饥饿的灵魂抱着遗憾入睡呢？

没有孩子希望自己是个坏孩子，他们不懂的是怎样做个好孩子。父母若只把关注力放在坏的行为上，不断责骂。那只会强化孩子对坏行为的印象。用正向的语言去引导，告诉孩子怎样做才是对的好的。等孩子作对，立即给予大大的肯定和赞美。这一招我从书本上学来，真的管用。我培训时就是用这一套，真的很有效。

我们的社会真的很需要多些赞美和肯定。
我们的孩子也很需要。
那么多需要被肯定的灵魂却一直被忽略 ，那种拥抱着眼泪、失落的心情入睡的感觉好难受。我正是这样的孩子，所以我积极寻求正向的教育方式就是希望能减少这样的情况再度出现。

我曾经埋怨过父母，但这种把自己一直当做受害者的视角，令我自己觉得很不舒服。
我们能怪父母吗？
没有人被教导过如何做父母的。
半文盲的他们对教养一无所知，他们做错了，我们受了伤。
这已是事实，所以唯有通过教育自己的小孩来抚平之前受过的伤害。

我记得毕淑敏曾经说过一句话：【没有绝对的真实，只有自己相信的真实】。从回忆里面呼叫出来的记忆，其实已经被我们的情感加工了。
或许这话没错，但是血淋淋的有时真的令人难以接受。

不管如何，我好想做一个有智慧的孩子，知道什么时候该遗忘，什么时候该记得。
对父母，我选择原谅、选择感恩；
对孩子，我要她记得妈妈曾经为她做出的种种努力。
那已经足够！

我的身边好多贵人

今天很匆忙。
赶完教案制作后要赶去学校培训。
chp是我的目的地，可是我不晓得怎样去。
预计10:30出门的。
我是准时出了门却不知道该往哪条路走去才能通往目的地。
紧张的我，开始冒汗，GPS又无法显示我要的去的地点。讨厌啦~~
时间一分一秒过去了，我不能再浪费了否则真的赶不及11:30到校培训。
我只好凭着模糊印象，直接驶出我仅认得的路。
正当我在紧张，在脑海搜索路线时，同事L打来电话问我在哪里，我说刚出公司，但不晓得如何去chp。
L说你来找我，我在C等你，我带你去。
感谢神~~无论是哪一位。我都感谢你。感谢你在我需要帮助的时候给了我一个天使。
C我很熟，立马飞车过去。
跟着L的车我顺利抵达学校。
L很棒，还帮我架设好所有培训所需的器材。
2场给学生的培训，都很顺利。
培训完毕后，L带我去吃午餐。
我真的很幸福，我的身边很多天使。
吃完午餐，还要回到chp学校继续一场给老师的培训和交流会。
这交流会由我来主持，嘿~我的第一次。
这时我已经完全不会紧张了。
我觉得自己的表现越来越好了。
交流会结束后，副校长还夸我呢!
哈哈哈哈~看来我已经开始看见我的舞台了。
我真的很感恩。
因为生命中，我真的遇见好多贵人。
感谢芝麻先生给我机会磨练，练胆要我把舞台拿回来。
感谢L陪我、给我带路、帮我扛扛抬抬和架设器材。
感谢E在我没有信心是对我说【记得站出来你就是最棒的！】
感谢副校长对我的表现给予肯定。
感谢真的感谢~~生命好美好。
真的！

《让爱传出去》

同事E离职了。
我的心情异常复杂。
复杂的不知从何说起。
突然的变化令我措手不及。
她说：“如果我们不是同事，我们会是很好的朋友。”
我说：“肯定”。(我的眼泪此时已经在翻滚。)
我们曾经那么要好，曾经一起玩，一起睡，一起分享，一起写同一本日记。
但是后来却明争暗斗，彼此斗气冷战，彼此提防。
但此时我却有点不舍得。
 这首歌是我们都钟爱的。
往后纵然我们不在一起共事了。
我仍然希望我们热爱教育的心永远不变。
继续让这一份爱，传出去~~

头疼欲裂后的突发事件

培训终于过去了，对于自己的表现我给自己打80% 。坦白说：我是满意的。
不满意的是，培训后的老师反应：
①没听我把话讲完
②不愿意做出改变和合作等
看到这样的情况之后，我的头就开始疼。
从结束讨论会3.30PM到现在还持续着6.10pm


芝麻先生打电话来询问老师的反应，等我报告完毕。
他告诉我一个突发消息，同事E辞职了并且24小时之内即时生效。
没有其他反应，脑海只有一句孟子的话：“天欲降大任降于斯人也！”
我深信我可以处在最佳状态，决不会动摇！
因为我知道自己在轨道之中，在自己人生计划的轨道之中。
放心芝麻先生！我很坚定无论如何咬牙用智慧去解决。

准备开课了~~

（这是其中1页简报的内容。）

今天约了老师讲解课程概要。
要讲的东西全都是自己完成组织的也。
我都准备好了。
希望会有好的表现。
哈哈哈~~训练算是成功了。
因为我已经不再害怕站在人前说话了。
还有值得一提的是：说话比较有条理，也敢和听众做眼神交流。
我真的觉得自己有进步，而且还有更大的进步空间及挑战。
我要加油~~

终于可以放假了

2010年12月18日（六）
挨了2个通宵终于赶完了芝麻先生要的教案。
但是要完成的工作量还是没有及时完。
看来，这个得来不易的1个星期假期，我还是的开工。
1个星期的假期，我要做的东西真的很多。
阅读
写稿
写教案
准备培训
整理照片
看来1个星期的假期，对我来说真的不够用。
希望我好好努力充电，2011年还有许多挑战等着呢！

【绘本】生气汤——我的第二次

生气汤是我讲绘本的开始。
我的第一次是在ZK给2年级的孩子讲的。
我的第二次则是在KL给5年级的孩子讲的。

为什么是《生气汤》，我也不知道。
我常常觉得我们的孩子因为没有人教他们情绪管理，所以有的孩子就压抑的可以，有的情绪化的吓人。做父母的都希望自己的孩子是幸福快乐的生活。情绪管理是现代人都应该学会的必备技能。然，这一些学校都没教。

当我第一次看到《生气汤》时，直觉告诉我：孩子会喜欢。

我的第一次就这样献给了ZK2年级的孩子。
那一群孩子，真的喜欢！我说完1遍后，他们表迫不及待要出来配合我讲故事。
或许没有这样的上课经历，孩子们真的很雀跃。
给他们讲故事，我是兴奋的，我的血液在我体内沸腾。
看着他们画着自己的生气汤和自己生气的样子，画完后跑来和我分享他们的故事，我幸福满满。

第二次，准备讲这故事时我觉得不能让孩子停留在负面的情绪。
适当的发泄方式和如何将不如意的事换个角度用正向思考的角度来看待，
应该也是孩子要掌握的技巧。于是我就想到用魔法师的方式，首先，教孩子把心中的怒气填进气球。最后刺破丢尽垃圾桶。再教孩子用正像能量魔法师的双眼来看待3件不如意事，将负变正、生气变平静。最后要求孩子改编《生气汤》成为《开心汤》。

这是我当初的构想，不知行不行的通。感谢L老师和Z老师提供了机会让我磨练。
没想到，效果还不错孩子们一见到气球就开心得不得了。尤其在吹气球的时候，要求孩子分享心中不如意事时，我发觉自己更接近孩子了。他们说：考试考不好会生气、被冤枉会生气、同伴不合作也会生气……（这一些都是平时我们大人也会遇见的情况呀~）

孩子说完后就把气球绑起来，刺破丢进垃圾桶。简单的做法，是希望他们学习到有时利用一些简单的活动就可以缓和自己的怒气，就像《生气汤》的故事一样，利用煮汤来搅散一天的不如意。

叫他们换角度看待事情，是希望他们懂得事情本身没有绝对的好和坏的道理，只要常练习正向看待事情慢慢的孩子总会学到。

为了配合作文营的活动，我要求孩子们发挥自己的创意将《生气汤》改编成《开心汤》。

就这样1个小时的《生气汤》绘本课就在创做《开心汤》的过程中结束了。

头疼……（12月12日补记）

2010年11月24日


头疼已经一个星期了。

我很少头疼，一旦头疼都是因为睡眠不足所致。

但是这一次是因为压力大，严重发热气所导致的。

忍了约5天，不吃药的我终于忍不住吃药。

结果我吞了2粒头疼药不足3个小时，头疼又再来袭。

我对患有偏头疼的WY说：平时没痛，就一次痛够够厉。

唉，头疼还要一直想点子真的不容易呀！

世事无绝对

世事真的无绝对。
一直以来我就是那一个常常会被上司骂、被是非缠身的人。
我以为这样真的好惨。
但是我突然发现原来这样也挺不错。

一份很紧急的信，但是老板在开会，谁都不敢进去。
我去！
反正我常常被骂，也不在乎这一次。
就去了。
嘿……没事。

会议里，老板的话被与会者传到当事人耳里并加盐加醋。
而当事人是我的部门，我没有为此辩驳。
因为无从辩驳。
辩驳，我会被骂的更久，会议就更开不下去。
结果是非就再一次上身了。（但我一无所知。）

没想到会后，隔了1天，当事人竟为此事找我出气。
我一直包容，因为角度不同，我不想他太难受所以选择容忍，但是他不理解，直接发难。
我只好反击。
这是我第一次那么直接出击。
那一天我真的真的很生气。
差点没被气哭……

今天我终于明白事件的来龙去脉了。
原来大家都有不舒服的地方。
因为缺少沟通，加上偏见。
再加上有心人有意无意的添油加醋。
所以大家无法解决问题时就会把矛头指向我。
一定是他在老板面前打小报告什么的。


然而我真的什么也没做。（当然没有人相信）
那也好因为要误会就误会吧！
解释从来都行不通。
那我又何必再多说话。
反正我在说什么，总是会被曲解。
做与不做都被批评、指责。
如果这样心里会舒服一些，你们就去做吧。
问题在于我对得起天地良心。
其他的琐碎事就交由天去处理。

被人针对无所谓，反正我当善事来做。
如果这样会让你们更团结的话，牺牲我一人。
我真的无所谓。


我的胸襟如此宽广，真的要谢谢他们常常提供这么好的机会给我修炼。
我感恩呀！

原来境界不同在一起居然有如此的效果，世事果然无绝对。

常常被骂、常被是非缠身是坏事？
不，在于我，真的不是这样^^

再一次母女齐生病

2010年12月1日（三）
忙碌+压力的日子总是令人不堪一击。
现在我已经开始落实写教案的工作了，每一天都和绘本在一起，满脑子都是学习单、延伸活动。
下星期会在某学校开始试课活动，与此同时，我也将在另外一所学校义务担任故事妈妈的角色。希望一切顺利就好。

话说回来，忙碌+压力，身体除了疲累就是容易生病。可最令人头疼的事，我生病没关系，过一会就会好的。但是在我生病的同时，宝贝忻忻也一起病了。昨天夜里发高烧，是感冒。我整夜都是搂着她睡的，害怕她的烧不退。还好吃了药、贴了退热贴，烧很快就退了。夜里，我除了一直醒来为忻忻盖被试体温之外，还一直起来泄肚子，夜里一共泄了3次。我想是我体内实在太燥热的关系。生病已经很累了，还要照顾一起生病的宝贝，那是累上加累。

整个夜里根本没睡好，原本想要早点到公司赶写教案的进度严重被延误。但我真的很累，闹钟6点响起，原本7：30就该到公司的。我竟睡到9点钟，帮忻忻换了尿布，喂了奶才送她过去保姆那里。到公司时已经是10点钟了。

这种日子，令我开始觉得害怕。
生病连假都不敢请。就算请了我还是得心挂挂的在想活动、想教案。
什么教改，此刻我只想做一个普通的家庭主妇，在家里睡大觉。什么都不想。
唉~~无奈。
仅此发泄一下，写完后。还是要回到显示当中来。继续奋斗。
教改教改，为你我还是要咬牙努力坚持下去。
没有其他理由~~
只因为孩子的教育不能等！

为了教改，我忍

今天真的很生气。
打字的声音越来越大声。

【教改】从来不是容易的事。
为了这2个字，为了教改成功，我忍！！！！

好一句.....

既然讨厌他们就变强吧!这确实是个勉励自己的好方法.　讨厌的人到处都有,忽视不管用的时候就得另想办法.有时掠狠话是管用的,否则他们会得寸进尺,可恶之极.

星期一前完成时间列表

（来自网络的紫花。我爱紫色，更爱紫花。）

今天开始要将1-5年级的华文编课列表和相关活动细节一一做出来，deadline是星期一上午。

扣去星期六的工作天，我只有2个工作天。

我要全力以赴，学会work smart。

加油……

先奖赏自己一朵花，再开开心心奋斗去！！！

整理思考ing

思考——这个词，看起来好高深。
可……我喜欢思考又不喜欢思考。
我喜欢思考人生，更喜欢用文字来思考。
我不喜欢深入思考，太复杂的东西，我真的难以消化。

接下来要教孩子如何思考。
我想把如何思考融入绘本教学中。
所以现在开始找寻资料。
希望通过系统整理之后不仅孩子受益，连带自己才是最大的受益人。

【学习如何学习】学习如何【有策略】的学习对于现代的学子来说比学习知识点更重要。
我要努力了。

上网找到这2本书，希望自己尽快买得到。
阅读、思考、整理之后把方法融入课程之中。
①《卓越的工作方法·思考的工具》
②台湾版《考具》和大陆版《思考的利器》

希望自己能写出高水准又能帮助孩子深层思考的课程。

1天读28本绘本的感受

（刺激，真的好刺激。接下来一个月就是要拼命和时间赛跑。
进程表填满就是我完成工作的时候。）

2010年11月15日（一）
我只有1个月的时间，来完成我所要负责的3个月教案。
可以用的时间真的不多。12月一定要请假回家让妈妈多一点接触忻忻。
今天总算可以好好专心去研究教案要怎样写。

首先，我要做的事整理手上有的绘本，根据内容和适合年龄层做好分类工作。
手上有的绘本超过150本（书+PPT）。
今天只完成28本绘本的分类和阅读。

1口气读完28本会本的感觉是……
开始时享受，可后来觉得头昏脑胀，无法消化。
看来书还是慢慢读得好。

好网站

（哇~~这里真的有很多好料也。）

找资料最开心的事就是找到 有用的资料和发现好的网站。
刚刚又发现了香港一个很不错的网站【香港教育城】。
希望对我开发课程有帮助。

转念就会遇见幸福

（喜欢独处的我。就爱这样享受宁静的片刻做自己喜欢的事。）

转念就会遇见幸福这话一点不假。

昨天一早，原本在学校站岗的我，被上司打电话召回公司。
一进到房间就被责骂了（当着tw的面）。其实我心里真的觉得委屈，等他骂到最后时我的眼泪是在眼眶中打转的。【被骂，对于我已经习惯了，也只有骂我时，他才会那么痛快。（自我安慰一下：那也是我的重大贡献之一……）】

他骂我的原因有二：
①需要支援（资源），为什么不第一时间找他讨论。而是向经理求助。
【哎呀，上司就是老板。你那么忙这点小事我那敢烦你呀！】

②最重要的是编写课程而不是安排培训。然而，我却已经将1个星期的时间花在安排培训事宜上忽略了“要事”。
【天呀！我负责的部门是培训部呀!我怎么知道你要我把写教案放在最优先的位置呀！】

好吧好吧！你这样说我就明白了。你是老板兼上司，我听你的就是。

我觉得委屈是因为去学校，我花了好多时间，间中也受了很多窝囊气。怎么我那么努力换来的是责骂。哎！真不值得。这样想：我就觉得生气、委屈、想哭。

于是马上转念到：算啦！做回我自己喜欢的东西、擅长的东西才是最高兴的事。这样一想，压力统统消失无影踪！哇~~整个人都飘了起来，好过瘾。

原来转念就会遇见幸福是真的！

心情郁闷中

阅读、写东西……这些都做了。夜里是带着满满的幸福去睡觉的。怎么起床后还是感到很郁闷。
我不喜欢把昨夜的情绪带来今天。

天一亮就起床，将宝宝送了给保姆就赶去学校见校长。
校长还是一样亮丽，有干劲。
面对校长的好多提问我不熟悉所以无言以对……

又要出发了（9：30）
回家再继续今天的工作进展……
希望一切顺利^^

压力来了

（在我倍感压力之时，阅读和书在一起就会让我暂时得以舒缓。我喜欢这样的感觉^^）

2010年11月9日（二）
今天继续跑学校。
每一间学校都是那么忙碌。
一会忙彩排毕业典礼、校长退休仪式，一会忙着印成绩单、毕业证书、离校证书等等。
哇~~每间学校好像都在打仗似的。
学生、老师、副校长、校长都忙翻了天。

我今天去了3间学校。
见了3个副校长——余副、林副、郑副。
我害怕自己记不住这些副校长的样子和名字，还有去学校的路线。
于是压力就来了，我只好把着一些琐琐碎碎的要点记录下来。
不敢再偷懒。
原来记性不好，就是要付出代价的。
新人就是这样熬出来的。
我要接受挑战和考验！
能力就是这样【逼】出来的。

回到公司，赶快将所有副校长讲的东西统统记下来。
拜托！糊涂如我，千万不要忘记，否则就会让公司形象受损。
我不想成为罪人！

明天一大早要拜访kl的校长，希望一切顺利。
星期四UPSR的成绩就要出了，校长们都很担心华文作文的分数会因为《如果没有考试》这一题而惨遭滑铁卢。
希望成绩会令人满意。
还有希望公司领养的那一间学校，英语成绩顶呱呱！

这个星期就是跑学校和培训。
想到这里我就发慌、心跳。
因为手上还有175个绘本教案要完成。
一去学校我的时间就被占据了。
想到这里我又想做呕了！
压力，我的推动力。
我知道我要学会克服才可能接受更大的挑战。
加油吧！